მეეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს  ტრენინგის ბოლო  დღეა . გავეცანით ტრენინგზე მყოფი მასწავლებლების  პორტფოლიოს . გამოვთქვით თითეული ნამუშევარზე ჩვენ-ჩვენი აზრი .
      დიდ მადლობას ვუხდხი ჩვენს ტრენერს ქალბატონ შორენა ბადურაშვილს იმ დიდი სითბოსთვის , რომელსაცჩვენს მიმართ   იჩენდა . გვასწავლიდა , გვეხმარებოდა  გვიიოლებდა . მადლობთ .

მეერვე დღის რეფლექსია

გავიმეორეთ წინა  ტრენინგის მასალები , რის შემდეგ შვენი ბლოგი გავამდიდრეთ  გაჯეტებით, რომელიც ვისწავლეთ დღევანდელ  დღეს ,
     ჩევარჩიეთ ანიმაციები დავდეთ გაჯეტები .  დღევანდელი დღე დატვირთული იყო ინტერნეტ კომუნიკაციებით.

მე-7 დღის რეფლექსია

დღევანდელ  დღეს,  გავიმეირეთ წინა ტრენინგის მასალა, შემდეგ დავწყვილდით ერთმანეთს გავუზიარეთ ცუდი და კარგი მხარე. ვიმუშავეთ მოსწავლის დიფერენცირებული სწავლასთან დაკავშირებით .  გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტს







მოსწავლის ნამუშევრის დამხმარე

სურათი

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღევანდელ   დღეს   გავიმეორეთ წინა ტრენინგის მასალები,  რის შემდეგ დავწყვილდით და ერთმანეთს გავუზიარეთ აზრები მოსწავლის ნამუშევრებზე. ვიმუშავეთ პროექტისა და მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასების სქემებზე  ,
   გავეცანით ანალოგიურ შეფასების სქემებს  ვიმუშავეთ ,და შევქმენით ახალი შეფასების სქემები , რომლებიც აკმაყოფილებს ჩვენს საპროექტო თემებს .  ამავე დღეს ვისწავლეთ როგორ უნდა შევქმნათ   ჩვენს ბლოგში ლინკები.




მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასება


მოსწავლის პრეზენტაცია


პროექტის გეგმა

მეხუთე დღის რეფლექსია

გავიმეორეთ წინა ტრენინგის მასალები, რის შემდეგ ჯგუფში დავწყვილდით და ერთმანეთს გავუზიარეთ ჩვენი ნამუშევრების  კერძოდ  პორთფოლიოს  პრეზენტაციების  ცუდი და კარგი მხარე   და მივეცით ერთმანეთს რჩევები . ამავე დღეს  გავეცანით საავტორო უფლებებს  და გავეცანით მოსწავლეების ნამუშევრების ნიმუშებს, 

მეითხე დღის რეფლექსია

დღევანდელ ტრენინგზე გავიმეორეთ წინა ტრენინგის მასალა . განვიხილეთ  შეფასების სხვადასხვა  მეთოდის განვითარებისა და გამოყენებისათის  შფასების სტრატეგიები, რის შემდეგ გამოვიყენეთ და მოვარგეთ ჩვენს საპროექტო თემას.

მესამე დღის რეფლექსია

თემასთან  დაკავშირებით  შევარჩიეთ ე.ს.გ.-დან სტანდარტები, გავეცანით მიმართულების მიმცემ კითხვებს ,რომელიც დამეხმარა ჩემი თემისთვის შემერჩია  ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

რა მიზნებს  მინდა მივღწიო , რა შედეგი მინდა აჩვენონ  ბავშვებმა  და ამ ტრენინგმა მასწავლა როგორ გამოვიყენო  თანამედროვე კომუნიკაციე ბი საპროექტო გაკვეთილებში.